:Brommelbericht

Om antwoord te geven op de brandende vraag: “en nu? Hoe ver ben je nu? ” hierbij deel twee van de reeks Scriptieleed en deadlinestress.
Daartoe ga ik u in het kort uitleggen wat het plan is voor de komende twee dagen.

Ik ga in ieder geval het resultaat tot nu toe uitbreiden met een extra hoofdstuk.
Het doel van dit hoofdstuk is om de elementen die de vorming en instandhouding van een (virtuele) CoPs samen te brengen met elementen uit de organizational learning theorie. Daartoe zullen de reeds beschreven theorieën worden uitgebreid met inzichten vanuit het zogenaamde game-based learning en collaborative learning. Deze elementen vormen samen randvoorwaarden waaraan een game dient te voldoen om succesvol te zijn en geven daarmee een voorlopig antwoord op de onderzoeksvraag.

Daartoe moet ik mijn subvragen nog wel enigszins bijstellen en moet ik verwerken waarom ik eigenlijk gekozen heb voor een game-based principe. Gelukkig zijn daar wel handreikingen voor te vinden of heb ik dat in een ander hoofdstuk al min of meer behandeld. Beetje schuiven dus.

Meer info volgt later in deel 3 van de serie.